自2021年7月福清市乡村“复兴少年宫”试点建设工作开展以来，福清扎实推进乡村“复兴少年宫”阵地建设，以新时代文明实践所、站为载体，按照“典型示范、以点带面，建设一个、成熟一个”的原则，已建成18个乡村“复兴少年宫”，受益儿童30000人次。
这一切离不开志愿者的付出，而在福清市乡村“复兴少年宫”志愿者队伍中，有这样一群人，他们均龄十八九，自五湖四海不同高校汇聚而来，怀着同样的热忱，化身最美志愿者，深入乡村，用行动诠释青春最美的模样。
一起来听听他们怎么说吧
江文欣（漳州理工学院）
从渔溪到港头再到宏路，从助教到主讲老师……我在偶然的机会下，与福清市乡村“复兴少年宫”项目结缘。看着我们团队逐渐壮大、看着家长们积极配合教育工作、看着孩子们课前课后与我一同探索生活的点滴……暑期，我的肤色有了变化，内心感受也有了变化——把知识带给更多的乡村孩子，让孩子们享受近距离优质教育。
林宇（宁德师范学院）
第一次接触这么多低年级的小朋友，刚开始心里真的没底，不过在后续的交流和探索中，也逐渐走进了他们的内心世界。这个暑假让我对乡镇教育事业基本面貌有所了解，对我来说也是一种历练。
俞若含（福建师范大学）
很久没和这么多小朋友打交道了，看他们玩游戏的时候总会在一些小朋友身上找到一些自己小时候的影子——不敢融入大环境，不敢和身边的人沟通，不敢上台发表自己的感受……一个暑假过去，他们都得到了锻炼，逐渐学会表达自己。所以我就在想，如果我小时候也能拥有这些活动，在游戏之余无形中还能锻炼自己的话，我是不是会厉害一点？
纪伟晴（闽江师范高等专科学校）
这个暑假，我参与福清市乡村“复兴少年宫”志愿服务，看到了乡村孩子们的童真童趣。能用志愿服务为乡村儿童种下希望、传递温暖，点燃孩子们心中的欢乐与希望，我感到自豪。
念家莹（华侨大学）
一看到这个志愿服务岗位，我毫不犹豫地就报名了，在我看来，这不仅是一次提升自己能力的机会，更是自己服务和回报家乡的好机会。相对于城区而言，乡镇的教育资源并不算丰富，福清市乡村“复兴少年宫”的开设，很好地弥补了乡镇的教育短板，丰富了孩子们的课外生活。在志愿服务过程中，孩子们脸上的笑容也让我在志愿活动中充满了正能量和幸福感。
施瑜洁（闽南师范大学）
很荣幸通过“扬帆计划”加入到本次乡村“复兴少年宫”的活动中来。令我惊讶的是，在炎热的暑期，军事体能课居然也有很多人参与，其中不仅仅有男孩子，也有很多女孩子，看来小朋友们进行锻炼体能，磨砺意志的热情远比我们想象的高。作为小学教育的师范生能够参与这次活动真的很开心，我作为助教在课堂上磨炼了教学技能也积攒了一定的教学经验，对成为一名合格的教师所应该具备的教育爱有了更深刻的理解。
庄晓钊（闽西职业技术学院）
我是第一次参加乡村“复兴少年宫”的志愿活动，感到非常荣幸！我小时候也有一个梦想，就是能来这种类似的兴趣培训班，可是因为各种条件不允许，所以没有去过培训班。我希望我做志愿者的这段时间能够弥补我小时候的空缺。以后有机会，我也会多多参加这种有意义的活动，不仅是为了锻炼自己的综合能力，还想帮助更多乡村孩子，尤其是困难家庭的孩子。我想，这就是乡村振兴的意义吧。
张丹玲（闽南师范大学）
课堂中，听着孩子们朗读一篇篇文章，看着孩子们用画笔描绘眼中的世界，我深刻感受到自己所学的知识对于乡镇小朋友来说是如此新奇有趣。这次的志愿活动，对我本身也是一种收获，提升了自身工作能力和责任感，也充分坚定了我为乡镇复兴事业献力献策的决心。
陈雨悦（江西农业大学职业师范学院）
这个暑假，我很荣幸能成为这个传递爱心、志愿服务、乐于奉献的团队成员之一。作为一名志愿者，在帮助小朋友们变得更好的同时，也帮助自己成为了更好的自己，和小朋友们一起学习、一起成长，为家乡教育发展贡献出自己的力量！
林婧（西华师范大学）
此次志愿活动，不仅使得我的实践能力得到提升，而且更让我懂得为乡村教育奉献的意义。乡村教育需要我们青年人的参与和贡献。我将青春贡献到此次志愿活动中，尝试了篮球、写字助教等工作，在志愿活动中我真切感受到小朋友们的可爱与童真，他们认真的学习态度和明媚灿烂的笑容都让我为之动容。同时也要感谢志愿服务队的老师对我的包容和教导。在将来的志愿实践中，我会善用这次志愿经验回报社会。
来源：福清市委文明办
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