农村小学英语，不知道要怎么教，家长也不配合，我该怎...

学得再差很多家长都不会管的，抄写作业都很多人完成不了，交上来的也没几个合格的，都不知道怎么改了。六年级了很多人连基本的写字母的格式都不知道。三年级开设英语课，一周才两节，碰到学校有事或者放假就只有一节了。到我手里已经换了四五个英语老师。到六年级26个字母都不认识，真是学了个寂寞学了个笑话。课堂纪律很差，作业不交，反正学生知道老师一个礼拜出现两次，而且又要教五六个班甚至六七个班，根本就管不到他们！

语言学习就是要多听多说多练，英语老师班级多课时少，课程内容又多又难，学生学起来毫无兴趣，家长又不配合，真不知道要怎么教了。

一节课基本上都是在教读单词和句子，连开口都得求着他们。有时候会玩一些操练游戏，但是基础差到玩游戏都开展不下了那种。再加上玩游戏很耽误时间，教学上又要赶进度，所以大多数英语老师都不会玩游戏。对他们的要求只是会读会背书上那几个短语几句话应付考试。然而，一个班五十几个人，课后在家能坚持朗读的不到十个人。以前我会每天统计他们课后朗读情况并公布，坚持了几个学期发现读的永远是那几个人，不学的仍然不学，放弃。

我同事说我上一节课怎么一身都汗湿，有几次有几个学生竟然来给我扇扇子。一堂课就我一个人扯着嗓子喊，就我一个人上蹿下跳耍猴一样，他们全程像在看电影顺便娱乐，想想真是搞笑。六年级了，之前三四五年级的内容全不会，即使我是神仙，两节课也教不会啊！我宁愿每个班多开几个课时，让我少教两个班！

补充一点，其实不是埋怨说家长不管，改了很多乱七八糟的作业，心里很不舒服，因为作业的格式我都发在了群里，也在教室说了，还这样的，忍不住吐槽了一下。

家家有本难念的经。农村很多孩子都是留守儿童，别说学习上的监督，有些孩子连生活上的关爱父母都给予不了。有些上课表现特别差的，我有时找他们谈心，得知大多数父母都不在家的，谈及父母的时候，他们眼睛里都是泪花。谈心了，下节课可能表现好一些，不过我也不是班主任，几百个学生，要时刻跟进学生思想和学习状态真的难。

课时少才是真的硬伤，如果跟城里一样，一周给个五节课，情况应该大不相同吧！

可以看看有没哟补习班

很好呀啊

这样的话 看看看有没有补习班 给还在找个补习班老师吧