（一）
林友来（1929-2023），1951年1月福清县立文光高中毕业后参加工作，先后任福建人民革命大学三部助理员、福清县总工会干事。1952年7月加入中国共产党。1952年至1965年，历任福建省总工会干事、副科长、常委秘书。1965年5月至1971年，任福清十中（江镜中学）校长、党支部书记。1972年1月，调任福清一中校革委会副主任。1973年5月，接任校革委会主任兼党支部书记。
从1973年夏林友来校长接棒主持学校全面工作到其1990年到龄退休，福清一中在穿越拨乱反正、恢复高考、教育改革等重大的历史波涛中稳健前行。上世纪80年代初，福清一中以卓越超群的教育教学成果，迎来了发展进程中又一高光时刻——1980年，作为福（州）莆（田）地区唯一在县级办学的中学，福清一中跻身“福建省首批办好的16所重点中学”之列。其间，福清一中挺身改革、锐意创新，总结提炼了“严、勤、实、活”四字校训，40多年来一直沿续至今。1989年，林友来校长荣获福建省首届“庄重文优秀校长奖”。
（二）
林友来校长主持福清一中全面工作时期，正值教育遭受重大冲击逐步回归正轨，但左倾思想依然严重的时期。他团结广大教职员工坚守教育本源，勇敢顶住逆流，抵制各种错误思潮的干扰，促进了学校的稳定发展。
粉碎“四人帮”后，林友来积极抓住教育界拨乱反正的喜人形势，以人为本、以改促效，一手抓整顿教育教学秩序，一手抓坚决纠正冤假错案。通过强化校园整顿，率先革新教育，使福清一中走在了全省教育改革和发展的最前列。
他敢于担当，主动作为。在短短时间内，为89位被诬为“臭老九”的教职工平反。一些难度极大的所谓问题，经过他慎重大胆而又巧妙的处理，最终也得到妥善解决。
他求贤若渴，广开“才”路。积极争取县教育部门和省内兄弟学校的支持，调回被下放的8名教师，从县内外校或福清外地调进25名骨干教师。为解除广大教工的后顾之忧，他多方筹资，新建教工宿舍，新办教工子女托儿所。
他着眼质量，锐意改革。对学校教育、教学、教研、后勤总务等管理制度，大刀阔斧实施一系列改革。建立完善一整套以教学为中心、有利“五育”和谐发展的工作制度，实行以年级“双基”过关为主要内容的教师岗位责任制、质量分析制度，“老带新”培养青年教师制度，以及一年一度“教学一得”交流和评选制度。针对当时教学中存在的“多、死、重、胀”现象，重视发挥学生主体作用，提出“用好教材，改善教法，改进教风”，让学生从题海作业堆和繁重的考试中解放出来。在此基础上，1984年，他经过认真总结提炼，在福清一中教代会上提出将“严、勤、实、活”作为校训。1986年在全体教工大会上，又系统诠释了“严勤实活”四字校训的深刻内涵。
他注重质效，优化管理。1985年，他认真遵照党的新时期教育方针和改革开放时期教育的光荣使命，在福清一中试行“教导统一，加强年级，重视教研，各司其职”为核心内容的管理体制改革。几年的实践，学校管理机制更趋合理，各项工作有条不紊，获评全国、省、福州市级荣誉近30项。福清一中教学质量稳步提高，教育成果为省内外同行所瞩目，来校参观取经者络绎不绝。
他任人惟贤，知人善任。敢于选拔师德好、能教书、善育人，在教工中有威望的同志走上领导岗位。对班子成员的年龄层次、专业构成、思维特征、个性特点进行深入的研究和分析，以形成最优的组合。
他坚持原则，率先垂范。对不利于党、不利于集体的错误言行敢抓敢管，动之以情、晓之以理，是非分明、毫不含糊。他要求从自己做起，带领同工始终保持严格的工作态度、严谨的工作作风。
他思路开放，论述缜密。《按照“三个面向”指导思想，初步改革教学工作》《研究教育理论，革新教育模式》等工作总结或教育论文，在全省大会上作典型介绍。担任福建省中学教育研究会常务理事，是管理研究组负责人之一，每次研讨发言，都引起与会者的热烈反响。
他爱校情深，待校如家。林友来校长在城关有个温馨的家，但绝大多数时间都是以校为家，住在学校。校内卧室是一间不足8平米见方的小房间，床铺摆设如同部队连级干部，简洁、规范。他一心扑在工作上，废寝忘食、事必躬亲，有布置，有检查，有声势，持之以恒狠抓既定工作的落实。当年，他可能是一中睡眠最少的人。每天清晨，天蒙蒙亮，广播未响，他就第一个来到操场。早饭吃完，他就到教学区。铃声响过，已经出现在教室门口，督促教师按时到位。特别是每年高考前几个月，他忙碌紧张程度绝不逊于第一线的师生。他经常巡视于课堂、教研组、宿舍、食堂，与师生谈心，发现问题，解决问题，把全校师生的主动性创造性充分调动起来。
领导有方，班子团结，师生协力，1980年代初期，福清一中的教育教学工作位列莆田地区前茅。1980年，福清一中跻身“全省首批办好的16所重点中学”之列，升格为县团级单位，由福建省教育厅直接管辖。这是继1963年福清连续数年扛起福建高考红旗、被列为全省47所重点中学之后，又一次历史性的重大跨越。1983年12月，全省首批办好的16所重点中学调整为17所，福清一中仍属其中之一，成为福州市直属中学中唯一一所在县级办学的中学。
（三）
1990年退休后，林友来校长仍然关注关心福清一中的事业发展，并受海外爱国侨领重托，担任元洪教育基金会秘书长。他邀请教育界一批德艺双馨的老同志，悉心指导、无私帮助福清元洪师范、洪宽中学、元载小学等7所元洪系列学校，时期长达10年。
2017年9月，福清一中拟重新编撰《福清一中革命史》（后改为《凤凰山革命史》），盛请林友来老校长题字勉励。尽管年事已高，眼睛不好使，他仍然挥毫写下“福清一中的革命精神要在代代传承中弘扬”几个大字。2020年，福清一中校史馆落成，学校再次请他题写馆名，他也是挥手而就，字体苍劲，令人动容。
林友来校长一生高风亮节、无私奉献，德高望重、功勋卓著，在社会各界深孚众望、有口皆碑，为福清一中历届师生及教育同行所敬仰。很多知情人表示，当我们听到林友来的名字时，依然是那样的肃然起敬；当我们有机会再次聆听他的教诲时，依然是那样的如沐春风。
2023年1月13日，林友来老校长因病溘然长逝，享年95岁。
作者：何华龙，福清一中副校长、中学高级教师，福清市社科专家
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