轰动！1800名教师同时来到福清

夏韵悠长伴蝉鸣

百廿实小立潮头

八闽明师齐论道

小数教坛襄盛举

三伏天，三福之地，五福校园，1800名教师，一场盛况空前的教研活动“火力全开”，热辣上演！7月5日-7日，由福建省教育学会小学数学委员会主办，福清市教育局、福清市教师进修学校、福清市实验小学教育集团承办的福建省第六届“明师之道”小学数学课堂教学观摩研讨活动在福清市实验小学教育集团总部隆重举行。本次活动主题鲜明、内容丰富，汇集了专家经验、学者智慧，分享了最前沿的教育教学实践经验与创新思想，为绘就福建教育改革创新时代新蓝图贡献教育人的智慧与力量。恰逢福清实小百廿校庆，两者相得益彰，共同谱写了教育传承与创新的华美篇章。

现场图片合集

闪耀盛夏  荣耀启幕

活动在福清市实验小学教育集团师生带来的课堂情境剧表演中拉开了序幕，他们生动演绎了数学课堂变革的过程，唤起了教师改变教学方式的决心。

随后，福清市人民政府党组成员、副市长郑云，中国教育学会小学数学教学委员会理事长吴正宪，中国教育学会副会长、福建省教育学会会长陈明庆先后发表致辞，他们希望能以此次研讨活动为契机，深化教育改革，创新教育模式，助力全省教育高质量发展。同时祝愿本次活动能成为全省乃至全国小数教育的桥梁，并预祝活动取得圆满成功。

—— 与会嘉宾 ——

本次活动嘉宾云集，莅临会场的还有:

中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家，北京师范大学中国教育创新研究院院长、教授、博士生导师，新世纪小学数学教材主编刘坚教授；

福清市政协党组成员、市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长王豪杰； 

教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室主任，新世纪小学数学教师教学用书侯慧颖副总编；

浙江省新思维教育科学研究院副院长，新思维小学数学教材编委姜荣富先生；

中国教育学会小学数学专业委员会会刊《小学数学教育》编辑部牟永存主任；

福建省宁德市教师进修学院林宜祥副院长；

中共福清市委教育工委委员、教育局党组成员、副局长吴笃强；

福建省教育学会小学数学教学委员会理事长、福建省普教室小学数学教研员罗鸣亮老师；

中共福清市委教育工委委员、福清市教师进修学校校长、书记游孙瑛；

福清市教师进修学校副校长余文斌；

福清市教育局初教科负责人徐芳。

嘉宾云集

活动主持

为期两天的活动，由我省小学数学领域有深厚造诣的专家、名师主持，分别有福建省教育学会小学数学教学委员会理事长、福建省普教室小学数学教研员罗鸣亮老师，宁德市教师进修学院教研员韦兴文老师，台江区教师进修学校教科室主任陈传兴老师，南平市教师进修学院小学数学教研员黄玲老师，福清市教师进修学校小学教研室副主任李喜融老师。

明师齐聚 教以悟道

来自全省各地的数学明师汇聚一堂，他们带着创新的教学理念和丰富的教学经验分别展示了11节精彩纷呈的课堂。老师们将课堂还给孩子，将学习还给孩子，用数理点燃思想，发展核心素养。孩子们在一次次质疑追问中寻理、析理，在一轮轮小组共学中说理、明理，不断反思调整，直击知识本质，现场气氛热烈，掌声不断。

福清市高山实验小学

林能樑老师执教《小数乘整数》

福清市实验小学教育集团四年5班

吴正宪老师执教《小数的意义》

福清市实验小学教育集团三年6班

福清市实验小学教育集团

谢作梁老师执教《折线统计图》

福清市实验小学教育集团五年9班

莆田市城厢区逸夫实验小学

范秋香老师执教《复制折线统计图》

福清市实验小学教育集团四年4班

泉州市实验小学陈璐老师

执教《2、5的倍数的特征》

福清市实验小学教育集团四年6班

厦门市同安区第三实验小学

邵艺光老师执教《图形的放大与缩小》

福清市实验小学教育集团五年8班

南平市云谷实验学校

江冰老师执教《车轮为什么是圆的》

福清市实验小学教育集团五年1班

龙溪师范学校附属小学

邹瑞荣老师执教《认识周长》

福清市实验小学教育集团二年9班

龙岩市教育科学研究院附属小学

俞嘉靖老师执教《角的初步认识》

福清市实验小学教育集团一年12班

宁德市蕉城区实验小学

苏赛丹老师执教《小数除法》

福清市实验小学教育集团四年9班

厦门市海沧区北附学校

顾兴民老师执教《比的认识》

福清市实验小学教育集团五年6班

每节课都是一次思维的盛宴，师生在智慧的碰撞中明数理、知教理、行道理，促进与会老师们深刻领会素养导向下的新型教学方式，并转化为切实有效的教学实践，让学科素养落地生根。在这场集学习、互动、共研于一体的奔跑之旅中，福建小数人以匠心致初心，实现教以共进、研以致远。

02

专家引领 研以致思

饱含教育情怀的吴正宪老师高位引领，为全体小数人带来《数与运算的一致性》专题讲座。吴老师从“数本身长得不一样，怎么就一致呢”这个问题入手，引领教师从一节课的备课走向整个单元，思考怎么从本质入手，思考其一致性。提出教学中要打通“数域”之间关联，要架起“数与运算”的桥梁，建好概念承重墙，打通知识隔断墙，通理通法，一以贯之。吴老师精彩的讲座全面赋能教师成长，助力课堂提质增效，如同一把火炬点燃全体老师的教育热情。

讲座现场图片合集

03

互动增能 切磋助长

立足于教师真实的问题与需求，顺应课程改革发展的总体走向，活动中还特邀名师大咖们分享最前沿最先进的教学理念，助力福建小学数学课堂新样态更上一个台阶。

与课标组专家对话:

在韦兴文老师主持下，小学数学课标组专家吴正宪老师与林能樑老师围绕“数与运算的一致性”这个话题展开对话。吴老师带领老师们“顺藤摸瓜”，思考如何整体把握教学内容，提出教师要想方设法引导学生感悟数概念、数运算本质的一致性，体会数与运算之间的密切关联。

与教材编者对话:

在陈传兴老师的主持下，侯慧颖副总编、姜荣富副院长与老师们围绕“教材与课堂的衔接”展开讨论。姜老师抛砖引玉，鼓励老师们积极打造有意思的课堂，培育有数学意识的学生，为打造课堂新样态指明方向。侯老师分享了最新北师大版教材的设计理念，如何锚定目标，立足儿童立场，凸显课程育人理念，真正做到教学相长，促进学习深度发生。

与刘坚教授对话:

在罗鸣亮老师的主持下，刘坚教授围绕“落实育人价值的课堂教学”这一话题展开讨论。刘教授鼓励教师创造性使用教材，更鼓励教师能够以人为本地“照本宣科”。同时，对于执教老师提出的困惑，刘教授认为：多关注学生的数学本位、儿童本位和素养本位，多给学生独立思考和同伴交流的时间，才能让教育真正回归本质。

与课堂观察者对话:

在厦门海沧教师进修学校副校长陈淑娟老师的带领下，6个课堂小观察员畅所欲言，不仅对大会上精彩呈现的课堂赞不绝口，还表达了自己对课堂和老师的期待，“老师请您等一等，听我思考慢慢说。”孩子们的建议让老师们对“为什么要进行学习方式的变革”开始有了更深的思考：变革学习方式是未来学生学习发展的需要，更是育人的需要。

悦享硕果 逐梦远航

颁奖现场，活动特邀本次新选任的副理事长等为上课老师们颁发证书。同时，经由1800多名与会教师现场投票，从9名上课教师中，选出龙溪师范学校附属小学邹瑞荣老师参加全国小学数学教学观摩活动、福清市实验小学教育集团谢作梁老师参加华东六省一市小学数学观摩研讨活动，由全国赛课获奖者顾兴民老师交付赛课接力棒。期待他们将把福建小数人的课堂思考，带到更广的天地。

颁奖结束后，罗鸣亮老师作总结发言。他首先感谢承办校的支持，感谢各地市送来十一节好课，并表示这是大家共同努力的结果，没有最好，只有更好，福建小数人的热情和初心始终不变，并和大家相约一起期待第七届、第八届……

百廿初心 向高致远

福清实小是百年老校，是福建省五所示范小学之一。在林海燕总校长“五育融合 五福至善”办学理念的引领下，实小一直把学生放在学校的“正中央”，发展学生的核心素养，这与明师之道的理念不谋而合。若水茗心，臻于至善，薪火相传，智慧共享，实小将继续为教师们搭建相互学习、共同进步的平台，用专业做厚未来，助力老师向高攀登、向前奔跑！

现场图片合集

此次盛会，也为福清实小百廿校庆添上了浓墨重彩的一笔，是学校过去120年教育成果的集中展示，也是未来教育征程的崭新起点。站在新的历史起点上，实小人将继续秉承“五福教育”的理念，深耕细作，勇攀高峰，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来栋梁而不懈努力。

来源：福清实验小学

教育是国之重器不容忽视。

子不学，非所宜。幼不学，老何为

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