为了进一步落实“双减”政策,促进课堂教学提质增效,深化推进课堂改革,积极探索高效课堂教学模式,构建活力课堂,提高语文老师的业务水平和教学能力。
2024年5月14日下午,福清市镜洋中心小学如期开展“落实‘课标’新理念 赋能‘双减’新课堂”的主题教研活动暨主题党日活动。

第一节课由镜洋波兰小学林善锦老师执教二年级下册《大象的耳朵》。围绕教学目标,根据低年级学生的学习特点,林老师先创设有趣的情境,再指导学生抓住疑问词“咦”、“啊”、“怎么”等读好问句。学生争着抢着来模仿,你一句我一句,稚嫩又可爱的声音不断响起,课堂气氛生动活跃。接着借助动物对话,想象动物对话,体会大象的想法是怎样改变的,联系学生自身与同学不同的特点明白“人家是人家,我是我”这句话的含义,让“不盲目跟从,适合自己的才是最好的”的道理深入学生心里。

第二节课,镜洋玉埔小学马文清老师执教三年级下册《我们奇妙的世界》。马文清老师教态自然大方,富有亲和力。课前活动以优美的视频让学生初步感受世界美丽而奇妙,悄悄地在学生心中种下发现奇妙的种子。课堂上,围绕单元主题“探索、发现”,紧扣教学目标,从字词句到篇梳理文章结构,引导学生畅谈天空的奇妙,并关注学生读的体验,以读促悟,以悟促读,形式多样的朗读,声情并茂的朗读声,深深吸引了学生和听课老师们,教室中朗读声洋洋盈耳。

接下来的评议环节,两位执教老师分别介绍了自己的设计理念和教学思路,并进行了课后反思。随后部分教师代表围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面进行了评课。老师们分别对两节课发表了自己的观点,教研氛围浓厚,在肯定授课老师闪光点的同时,也指出课堂教学中产生思考的地方。

活动最后,陈丽丽教导主任对辖区语文教学质量进行了分析,并就“如何提高教学质量”提出了几点建议:一是用心备课,提高课堂教学效率;二是抓学习习惯,让学生学会自主学习;三是从“多练”到“精练”,从“多讲”到“精讲”;四是分层教学,分类辅导。
“教而不研则浅,研而不教则空”,本次教学研讨活动充分展示了学区语文教师的风采,我们将继续着眼于学生的发展,落实“课标”,赋能“双减”,用最朴实的脚步,走出最扎实的教研路。以教定研,以研促教,深耕细研踏歌行,凝心聚力待花开。
供稿:黄水云、洪丽钦
编辑:林 丹
初审:陈丽丽
二审:办公室
终审:凃峥辉
来源:福清市镜洋中心小学
2024-05-17 16:32 福建