这种奖惩方式会毁了孩子！
前段时间去听了一个育儿讲座课程，主题是“如何将KPI考核引入到家庭教育中来”。那么什么是KPI呢？在这里我先科普一下，KPI考核百度的原话是这样的：KPI考核是英文Key Performance Indicator的缩写，指的是关键绩效指标考核法。那这样一个企业管理的绩效考核法，怎么运用到家庭教育中来呢？
在讲座上专家建议家长一定明确考核指标，让孩子明白能做的事做好就会得到奖励，不能做的事做了就会受到惩罚。
举个最简单的例子来说明吧！
我一个朋友玲，为了约束和管理孩子，给孩子设置了一个家庭教育KPI考核表，考核表不仅对学习方面有严格要求，在生活习惯方面也制定了详细的规则，比如每次单元测验95分以上奖励一朵小红花，100分奖励两朵，而95分以下就会扣除1朵小红花，以此类推。
在生活习惯方面，比如孩子之前有哪些不良习惯，为了让孩子改正，也可以通过奖励或者惩罚来进行考核，就连拖地干家务都列入了考核范围之内。
然而，这样引入KPI的教育方式真的好吗？KPI的教育方式其实不利于孩子长期身心发展
在家庭教育中对孩子设立积分奖惩制度，是近几年来很流行的家庭教育的一种方式，深受家长喜爱。很多家长觉得这是“一劳永逸”的教育方法，而且非常高效。
有的孩子在沟通过程中会跟父母“讨价还价”，而这种方法节省了很多跟孩子沟通的时间，几乎不需要什么亲子互动，也给家长对孩子的管理提供了一种解脱方式。
家长和专家都认为，只要这样对孩子进行训练，孩子就能形成条件反射，很多坏的习惯就会在这个过程中得到矫正和重塑。
来源：超级育儿师
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